sábado, 30 de julio de 2016

La orientación para el mejoramiento académico.

Por Miguel Carbajal Arregui
La orientación se establece en espacios educativos pata potenciar el desarrollo de los individuos. Marcelo Ribeiro sostuvo que la orientación educativa “es responsable del auxilio de los individuos como un todo, o sea en todas las esferas de su desarrollo (personal, profesional, comunitario, social, educacional, sexual, familiar” (Ribeiro, 2011: 23)
Una de sus áreas, que resulta de particular importancia para la psicología educacional, es la orientación para el mejoramiento académico. (OPMA) Ésta integra recursos, procedimientos y estrategias, sistemáticamente organizados, para que los estudiantes, logren los mejores resultados académicos, que sean acordes con sus particularidades. La OPMA incluye la promoción del desarrollo intelectual, identificación de las habilidades cognitivas e interpersonales y autorregulación de los aprendizajes (Brunal, Vázquez & col, 2014): Esta área resulta de particular de utilidad para el acompañamiento de los alumnos que presentan dificultades de aprendizaje

Un escenario clave, es el de la orientación a las familias y coordinación de técnicos y educadores. No puede pensarse en una educación verdaderamente inclusiva sin el desarrollo de esas acciones, que deben ser sostenidas en el tiempo.El seguimiento de los alumnos que aún no pueden trabajar con la autonomía requerida para el ciclo educativo que se encuentran cursando es uno de los desafíos. Padres y docentes esperan que los adolescentes trabajen cada vez con una mayor autonomía. Cuando hay dificultades de aprendizaje, el esperado incremento en la adolescencia de la autonomía académica, se posterga. Si los padres desconocen este hecho, se pueden retirar de escena antes de tiempo. Los orientadores debemos trabajar sobre este importante aspecto con las familias para que puedan acompañar el desempeño académico de su hijo, a partir de sus particularidades.

martes, 5 de julio de 2016

III Jornadas Nacionales de Orientación Educativa y Vocacional

En el marco de las actividades que se desarrollan en  Expo Educa Montevideo, la Universidad de la República (UdelaR) y la Universidad Católica del Uruguay (UCU) se proponen realizar las III Jornadas Nacionales de Orientación Educativa y Vocacional,  el día 20 de octubre de 2016.



Objetivos:

1. Promover un ámbito para el intercambio y la discusión de experiencias y conocimientos generados en nuestro medio en torno a la orientación educativa y vocacional
2.  Facilitar la sistematización y el registro de producciones nacionales asociadas a la orientación en todos los ámbitos donde ésta se desarrolla
3.  Difundir las producciones  realizadas en el marco de la Jornada.

Invitada extranjera: Dra. Mirta Gavilán (Catedrática de Orientación Vocacional. Universidad Nacional de la Plata. Editora de la Revista Internacional "Orientación y Sociedad". )

Convocatoria a presentación de trabajos libres y posters.
Entrada libre y gratuita.

Inscripciones e información en el blog orientacionenuruguay.blogspot.com.uy

Envío de resúmenes y trabajos completos y posters: al e-mail
jornadasorientacionuruguay@gmail.com

Profesionales, docentes, y estudiantes vinculados a la educación, interesados en la temática de la orientación.

Lugar del evento: Intendencia Departamental de Montevideo

Comi Científico:

Carina Santiviago, Javier Lasida,  Elina Goñi. Alejandro Bouzo, Aldo Mosca, Virginia Rubio y Miguel Carbajal

Comi Organizador:

Virginia Rubio, Sofia Ramos, Alejandro Bouzó, Carina Santiviago, Miguel Carbajal, Javier Lasida y Gabriela Bello.